2015年12月25日 星期五

阿凡娜的生命片段299 1041225 教學演示

阿凡娜的生命片段299  1041225 教學演示
        聖誕節!阿凡娜依約來到觀課教室。
    語詞已經被張貼在黑板,學生很安靜守規矩。討論幾乎沒有任何討論聲音,結論就出來。
    一堂很成功的演示,連時間的控管都幾乎分秒不差。
    但是阿凡娜卻看到一個年輕的教師靈魂在框架中,想要用模具對學生做形塑;真是可惜!所以阿凡娜讚美並給建議,要她細細體會教室裡,存在卻不明顯的學習素材與方式,她很驚訝阿凡娜的說法,等講明白了!她突然有點領悟的說對!突然阿凡娜說:你注意到沒?你教室有個客人。她莫名所以的問:你是說教務主任嗎?阿凡娜說:不是。她又說:你是說我的教授嗎?阿凡娜忍不住哈哈大笑!因為阿凡娜指的是一個坐在教室卻置身度外的女學生。等她弄懂了,她也忍不住哈哈大笑,談話在輕鬆中結束。

    阿凡娜祝福她順利考上教師,讓自己的教學天分有發揮的天空。她說她也很希望哦!

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孝順

老人之照護 不能講道理 不能擁有理智 不能緊密安排 不能照規矩來 老人之照護 在於順 順他的想法 順搭需求 只要順了 人就平安了