阿凡娜的生命片段274 1041130道德教化
阿凡娜走進會議室,已經許久沒有做過這種事的阿凡娜宛如一隻噬血的猛獸,看到許多德高望重的人寫的教材,內心有點竊喜,因為可以好好掀開他們的腦門,挑出一點腦漿,加點糖或醋提味,然後一飲而盡。寫一棵大樹的生命之歌,主旨竟然只有寫尊重人和動物的生命。要孩子幫助盲人,為了學會扶盲人過馬路,利用遊戲讓孩子扮演盲人讓其他的人來學如何幫助他人;被蚊子叮要捏住牠的腳讓牠喝個夠,而不是打死;如何腳踏實地,就是透過如何蓋一棟房子來理解。
當阿凡娜提出教材的故事內容應與時俱進時,例如:在幫助人之前應該先問是否需要幫忙或是需要什麼幫忙,而非假設身心障礙朋友一定需要協助幫助;被蚊子叮在現代社會與登革熱畫上等號,豈能與護生相提並論?高科技的建築已經破除房子從地上蓋的概念,如何教孩子相信蓋房子可以和腳踏實地,互為表裡?語畢,當每個人都用奇怪的眼神看著阿凡娜時,她發現自己實在不應該出現在這個場合。
當她返家打開被指定編寫的教材內容時,發現自己被分配的竟是兩大篇說道衛德的文章,講的是真理,卻難以轉化成國小學生的教材內容,更遑論僅是40分鐘可用。
阿凡娜突然痛恨桌上友人送來的那兩罐果醬,她也似乎有點明白為何那友人不願意接受這樁編寫教材的委託了!


