2017年1月17日 星期二

阿凡娜的生命片段689 1060117需要蠻牛

阿凡娜的生命片段689  1060117需要蠻牛
    阿凡娜走進學校,走在二樓的通道上,樓下是學生期末跳蚤市場,人聲鼎沸,像開水般沸騰包裹阿凡娜全身,阿凡娜突然覺得身體開始悸動起來,就是這些吱吱喳喳的孩子叫聲,讓阿凡娜熱愛教育直到現今。
    進到教室,開窗、澆花,浸筆,開始擺筆。然後第一班就來了,人持續的來,阿凡娜持續教同樣的內容又要讓它有點不一樣。有的很配合演出,有的是阿凡娜的想法在左邊,學生的作法永遠在右邊,怎樣也兜不攏。
    不過一張一張春聯被寫,一張張臉笑開,一個個滿意的帶著春聯和祝福回教室或是回家。
     阿凡娜和來幫忙的瑞塔菜、彼緹藿,中午一起用餐時,共同的心聲是,人真的有上智下愚之分,在接觸了十個班級和一個特教班之後,大家深深的體會。
    中午的書法課繼續,下午特教班又再度光臨!酒窩亭和冰島獅也來協助幫忙,酒窩亭協助一個有腦麻的,她深深體會不受控制與固執的無奈!

    修改完彼緹藿、酒窩亭和冰島獅的作業後,阿凡娜終於可以回家,正想癱坐在椅子上,突然想起影印的東西未去拿回,又匆忙出門。走在路上阿凡娜只想坐下來休息一下,無奈肚子餓,拖著腳步回家煮餃子吃,才吃過餃子,瑪姬送來麵丸子要給書法的小朋友,謝謝阿凡娜教他們特教小朋友;等她下樓騎上車子,阿凡娜才想起連水也沒倒給瑪姬,阿凡娜打了一個呵欠說:阿凡娜你需要蠻牛嗎?

沒有留言:

孝順

老人之照護 不能講道理 不能擁有理智 不能緊密安排 不能照規矩來 老人之照護 在於順 順他的想法 順搭需求 只要順了 人就平安了