2016年12月28日 星期三

阿凡娜的生命片段669 1051228臘八粥

阿凡娜的生命片段669   1051228臘八粥
    鄉下學校的主任給阿凡娜兩袋臘八粥。但阿凡娜和另外兩位老師被學校的影印機困住,無心多理。
    等回到書法教室,一個學生說今天中午的炒麵太鹹太油,而臘八粥則是太淡太水;另一個學生說今天中午的炒麵很好吃,臘八粥沒味道。阿凡娜說午餐時間已過哦!美食節目也已播送完畢,請專心練寫春聯哦!一聽到是要寫可以貼的春聯,每個人開始認真練字。
    小朋友離去時,一位老師被紅紅春聯吸引走進書法教室,問阿凡娜是否需要幫忙?阿凡娜說只是要把春聯收起來!她看到臘八粥說是一個寺廟的志工來交學校廚工煮的;又說那家寺院的住持前天也來學校演講。阿凡娜剛好跟這家寺院的一位師父有點認識,也知道這個住持,兩人就聊了起來;她說自己的女兒已經畢業了,不然也想讓孩子來學書法,阿凡娜跟她說孩子有興趣,長大會自己去尋老師學,無需擔憂。

    要離開學校時,學校老師奔相走告餃子已經煮好了!煎餃得再等一點時間,還在鍋子裡煎。也有人邀阿凡娜共享餃子,阿凡娜雖羨慕小校濃濃人情味與類家庭的工作環境,卻也深知自己不屬於這裡,婉拒後,把車子駛離學校,在行進中讓雨水清洗自己的車子!

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孝順

老人之照護 不能講道理 不能擁有理智 不能緊密安排 不能照規矩來 老人之照護 在於順 順他的想法 順搭需求 只要順了 人就平安了