2015年2月23日 星期一

帥氣學生和家長來訪


        這是我在自強教到的第三批學生之一,我先教蕭燕榮和林愷玉他們一年,然後教一屆二年級的後母班,之後我記得是陳敏真那個有肺氣腫問題的小朋友班,然後就是周軒賢這一班,應該是我在自強第5年教的。闊別二十幾年,軒賢的招牌笑容和帥氣依舊在,若不是這抹笑,我可能就認不出他囉!他說:剛被我教完那幾年,他只記得我的兇猛,時間越久卻只記得我的幽默。

這也是讚美嗎?

他很驚訝我跟他記憶中的老師有極大的差別,除年紀大之外,在學術上有一點地位,能教書法、可以寫兒童故事,還能帶領學校老師做課程施行專案教學得到教育部的獎項,還是人人稱羨的師鐸獎得主。
诶!這都是過去式囉!人生要往前看,未來的世界是你們的。



















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孝順

老人之照護 不能講道理 不能擁有理智 不能緊密安排 不能照規矩來 老人之照護 在於順 順他的想法 順搭需求 只要順了 人就平安了